welcome·皇冠官网成立于2004年，设英语、汉语国际教育、公共外语、翻译4个基层教研室和1个外语实训中心，有13个语言实验室、1个同声传译室和1个笔译训练室。学院始终坚持“面向市场，准确定位，办出特色”的办学指导思想，秉承“助我中医，走向世界”的办学宗旨，不断汇聚队伍，凝练方向，科学管理，发展创新。2004年以来陆续开办有英语、汉语国际教育两个本科专业和一个翻译硕士专业（MTI）学位点，是全国中医药类院校中最早开设翻译硕士研究生教育的两所welcome·皇冠官网之一，英语、汉语国际教育专业为河南省一流本科专业建设点。在完成外语专业教学工作的同时，承担着全校本、专科生、硕、博研究生的公共外语教学、专业英语教学和英语专业双学位教学，以及welcome·皇冠官网对外交流的各种口译、笔译任务。
师资队伍：学院现有教职工 57人，其中高级职称27人，硕士研究生导师13人，博士及以上学位6人，博士在读12人。学院高度重视师资队伍建设，不断完善管理和激励机制，细化内培、外引、促提升的具体措施，以促进教师专业化发展为核心，逐步培养了一支结构合理、师德高尚、具有扎实的实践教学能力和科研潜力的教师梯队。
教学改革：坚持以教学为中心，以提高教学水平、教学质量为目的，以专业建设、大学英语改革为重点，加强教学方法、教学理念以及信息技术的融合，坚持以学生为中心，开展小班教学，推进PBL教学及混合式教学等教学改革，提高人才培养质量，为中医药发展和河南经济社会发展服务。
学科建设：坚持以翻译硕士专业学位点为依托，通过学术创新、制度创新，不断强化学科团队建设，凝练学术研究方向，提升学科核心竞争力，强化校级重点学科建设，力争把英语语言文学学科打造成为省级重点特色学科。
人才培养：坚持“以学生发展为本”的核心教育理念，注重学生“知识、能力、素质”的培养。按照《中医药发展战略规划纲要》要求，为中医药走向世界、弘扬中医药文化、推动中医药的海外发展，培养中医药事业发展需要的“精英语、懂医学、强能力、高素质、有特色”的复合型人才。建院以来，已为社会输送出了16届优秀毕业生，部分学生分赴欧、美、非、日等国留学就业。
科学研究：学院重视科研工作，强化科研意识，加强科研管理，制定科研激励政策；全院教师在科研立项、论文、著作、获奖等方面均逐年递增。近年来，承担校级以上科研项目138项，其中省部级立项17项；发表论文160余篇，其中CSSCI、SCI、EI、CPCI、中文核心论文45篇；科研获奖63项，其中省部级以上获奖14项；出版著作、教材89部。
对外交流：积极搭建交流平台，营造良好学术氛围。邀请多名海内外知名专家、学者来学院开展学术讲座，鼓励中青年骨干教师外出学习交流和参加高质量、高水平的学术研讨会。
专业介绍
语言文学类（大类招生）★
第一批本科，学制四年，文理兼收，计划招生150人，包含专业：英语语言文学、汉语国际教育。
英语
省级一流本科专业建设点，省级特色专业，省级专业综合改革试点。
核心课程：综合英语、高级英语、英语口语、英语语音、英语听力、英语阅读、英语写作、英语语法、汉英/英汉笔译、专题口译、英语语言学导论、英语文学导论、英语国家社会与文化、第二外语、中国文化概要、中国文学经典英译选读、英语教学法等。
培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语语言运用能力和一定的中医药文化基础知识，能熟练地运用英语和医学知识在英语教育、国际交流、医药卫生等领域从事翻译、教学、管理和科研等工作的应用型人才。
授予学位：文学学士。
就业趋向：在外事、教育、文化、卫生等部门从事翻译、教学、管理和研究等工作。
汉语国际教育
省级一流本科专业建设点。
核心课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化概论、汉语写作、语言学概论、汉语国际教育概论、语言教学法、英汉词汇对比与教学、语音与语音教学、汉字与汉字教学、语法与语法教学、跨文化交际、第二语言习得概论、中国通史与思想史、中华才艺等。
培养目标：汉语国际教育专业的教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养具有坚定正确的政治方向，扎实的汉语语言文学、文化知识，较高的人文素养，熟练的跨文化交际能力，了解初步的中医药文化知识，能依托汉语言文学文化和教育教学知识胜任汉语国际教学、语言文化传播等多种任务，能够在国内外各级各类教育机构、文化传媒、对外交流等各类企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的“厚基础、宽口径、广视野、高素质”的复合型专门人才。
授予学位：文学学士。
就业趋向：在国内外从事汉语国际教育教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流等相关的工作。
